Social Skills Training

Program Social Skills Training (SST)  ditujukan pada orang yang membully dan dibully.

Partisipan yang diikutsertakan merupakan anak sekolah kelas 5 sampai 9 dari 2 sekolah yang berbeda, diambil 52 orang.

Pelaksanaan selama 5 minggu berurutan, 1 kali sesi dalam setiap minggu (total 5 kali sesi).

Sesi pelatihan terdiri dari

1.   Kooperatif – berlatih melihat perspektif orang lain, berbagi, membantu orang lain, negosiasi, kooperatif

2.     Memecahkan masalah – memakai model untuk mengidentifikasi masalah, membuat dan menerapkan solusi, serta memikirkan konsekuensi jangka pendek dan panjang

3.     Mengenali dan mengkontrol emosi

4.     Percakapan – memberi dan menerima penghargaan, kritik yang layak, memperkenalkan diri

5.     Berkompromi dengan frustasi dan stress, rasa ditinggalkan

6.     Pendidikan moral

Dilakukan pre test dan follow up test dengan menggunakan Peer Nomination Inventory untuk menilai prevalensi bullying di sekolah pada 2 waktu berbeda, awal tahun ajaran dan akhir tahun ajaran.

Hasil yang diperoleh, frekuensi kejadian bully/korban bully menurun ≥50%, namun tidak signifikan menurunkan angka perilaku bullying pada satu sekolah.

Koiv, K. (2012).  Social Skills Training as a mean of improving intervention for bullies and victims. Procedia - Social and Behavioral Sciences 45, 239 – 246.